Масленица 2015 г.

ПРАЗДНОВАНИЕ МАСЛЕНИЦЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ЦЕНТРЕ ‘ЗНАЙКА’

В ОЦ «Знайка» Масленицу отмечали среди учеников начальной школы. Празднование в этом году мы разделили на два этапа. Первый этап, подготовительный, заключался в знакомстве ребят с самим праздником, его истоками, традициями и обрядами и проводился за несколько дней до начала масленичной недели.

В день подготовки к Масленице на занятии мы раздали детям «Сказку про Масленицу» (1) в двух вариантах и попросили прочитать ее самостоятельно два раза, подчеркнуть непонятные слова. Затем, ребята прочитали сказку вслух, предложение за предложением, таким образом, мы отработали технику чтения и разобрали непонятные слова. Отметим, что непонятных детям слов оказалось очень мало, а сказка вызвала бурный интерес и обсуждения. Далее, ребята ответили на вопросы (2) к сказке, находя подтверждение своих ответов в тексте. Это оказалось наиболее сложной задачей, поскольку ребятам нужно хорошо ориентироваться в тексте, уметь быстро думать и читать, но они с ней также замечательно и умело справились. В конце занятия все с удовольствием оформили стенгазету (3).

Второй этап празднования провели 21 февраля. Ему мы посвятили целый день. В качестве домашнего задания ребята должны были подготовить в парах свои сообщения по масленице:

1. Истоки Масленицы;
2. Главные традиционные атрибуты народного празднования Масленицы;
3. От чего зависит дата празднования Масленицы каждый год;
4. Проводы масленицы. Прощеное воскресенье.

Когда все желающие выступили, мы напомнили ребятам, что масленицу празднуют семь дней, и каждый новый день отличается от предыдущего своими особенными обычаями (4). Для иллюстрации мы показали детям видеоролик, повествующий о масленичных днях.

Ключевым моментом стал рассказ о «Прощеном воскресенье» и о том, как важно научиться прощению.

Затем мы поговорили о главном атрибуте масленицы – пышных и румяных блинах и спели о них песню (5). Для закрепления материала ученикам было предложено заполнить кроссворд (6).

Чтобы ребята не засиделись, мы пригласили их на улицу насладиться традиционными русскими гуляньями, благо погода не подвела: пасмурное с раннего утра небо прояснилось, как по приказу хозяйки праздника. На улице мы водили хороводы, играли в игры (7) и снова пели песню про блины, которая заставила всех проголодаться, вернуться в помещение школы. А уж там их ждал пышущий самовар. Всеобщими усилиями был накрыт богатый стол. Каждый похвастался мамиными и своими способностями в приготовлении блинов. Нас ожидали блины тоненькие, как бумага и пышные, на опаре; блины со всевозможной начинкой и просто блины, которые съедались с вареньем, джемом, сгущенным молоком и, даже, горячим шоколадом. Пить чай из самовара, закусывая разнообразными блинами, что может быть лучше!

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

После чревоугодия ребята научились делать масленичных куколок с поднятыми к солнцу ручками, которых они забрали себе в память о празднике.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Спасибо детям за активное участие и родителям за превосходное чаепитие!

Приложение

 

«По щучьему велению». 2014г.

Кукольный спектакль

 

27 марта во всем мире празднуют Международный день театра – профессиональный праздник деятелей театрального искусства. Учрежденный в 1961 году в Вене на IX конгрессе Международного института театра при ЮНЕСКО, отмечается ежегодно с 1962 года.

Не остались равнодушными к этому знаменательному событию и ученики школы русского языка «Знайка». 5 апреля в здании РЦНК в Мадриде прошла премьера кукольного спектакля по мотивам русской народной сказки «По щучьему велению» в исполнении учеников 1-ых и 2-ых классов.

Юные актёры подошли очень ответственно к постановке спектакля. За плечами остались 3 месяца серьёзной работы: чтение по ролям, разбор характеров героев и, самые ответственные моменты, репетиции.

poschiuchiemuveleniuposchiuchiemuveleniu1

poschiuchiemuveleniu2
Каждую субботу они оставались после уроков русского языка ещё на час, а то и на полтора. Самым завораживающим событием для ребят в подготовке спектакля стала его запись.

Совсем как взрослые и профессиональные актёры в студии звукозаписи!

Самой младшей актрисе 5,5 года, а самой старшей 11 лет.

 

 

 

Несмотря на незатейливые декорации и то, что их просто поворачивали в разных ракурсах, это не мешало динамике развития сюжета и не утомляло глаза.

poschiuchiemuveleniu3poschiuchiemuveleniu4

poschiuchiemuveleniu5
Актеры играли ответственно, искренне, не торопились и не халтурили. Спасибо им. Много популярной музыки и шумовые эффекты помогли окунуться в волшебство сказки.

Восторженные лица детей по ту сторону сцены светились радостью и счастьем. Лучшая награда для актёра, да и для самого зрителя это аплодисменты, а в них, поверьте, недостатка не было.

 

Мама Кристина.

 

«Живая Классика 2014»

6 июня в день рождения Александра Пушкина, в столичном театре «Et Cetera» прошёл финал Второго международного конкурса юных чтецов «Живая классика». Может мы ничего и не написали бы о нем, если бы не участие конкурсантов от Испании. Но, все по порядку.

Конкурс «Живая классика» был учрежден в 2011 году в Санкт-Петербурге. В 2012 по инициативе организаторов конкурс стал Всероссийским. В амбициозном проекте были задействованы шестиклассники России от Калининграда до Камчатки. Годом позже конкурс вышел на международный уровень. В 2013 году проект получил премию «Гражданская инициатива» в номинации «Духовное наследие».

В 2014 г. в проекте приняли участие школьники из 85 регионов России и 25 стран мира (Австрия, Азербайджан, Армения, Белоруссия, Болгария, Великобритания, Германия, Испания, Казахстан, Киргизия, Китай, Латвия, Молдова, Нидерланды, Польша, Сербия, Словения, США, Турция, Украина, Финляндия, Франция, Хорватия, Швеция, Эстония )
II Международный конкурс юных чтецов «Живая классика» стартовал в феврале этого года и проходил в несколько этапов. Чтобы попасть в финал, нужно было выдержать огромный конкурс. Более 2,5 миллионов шестиклассников на протяжении полугода читали вслух отрывки из своих любимых произведений.

В Испании отборочные туры прошли в Российском центре науки и культуры в Мадриде, средней общеобразовательной школе при Посольстве России и образовательном центре «Знайка». В финал по Испании вошли:
Сметанкина Вероника, Аюпов Жохангир, Дорохина Вера, Качан Александра, Зенкин Кирилл, Кордочкина Серафима, Матвей Синельник, Надя Тибулеанко, Пабло Диас де Куэльяр, Анастасия Манцебо Чиркова, Наталья Солана Гавриленко, Царалунга Марина.

Все ребята серьезно подошли к своему выступлению, хорошо выучили материал наизусть, и, несмотря на большое волнение, декламировали эти рассказы с выражением, нужной интонацией и тонким чувством смысла произведения. Жюри пришлось трудно при определении победителей туров, и после долгих обсуждений в финальную часть для поездки в Москву были отобраны Серафима Кордочкина от средней общеобразовательной школы при Посольстве России с произведением Саши Черного «Дневник Фокса Микки» и Марина Царалунга от образовательного центра «Знайка». Она представила рассказ Марины Дружининой «Звоните, вам споют».

В Москву приехало 54 участника из 25 стран мира. Помимо 2 очередных отборочных туров которые проходили в Музее-заповеднике Царицино, их ожидала прекрасно подготовленная культурная программа: посещение Кремля и Третьяковской галереи, пешая прогулка по центру столицы и прогулка по Москва-реке, путешествие в космос из Планетария, знакомство с современными разработками в области робототехники и просто московский Ква-ква парк.

Финал Второго международного конкурса юных чтецов «Живая классика» прошёл в столичном театре «Et Cetera» 6 июня. Двадцать три финалиста, среди них и Марина Царалунга, выступающая от Испании, боролись за звание лучшего чтеца в мире. На каждое выступление — не более пяти минут. Читать с листа не возбраняется, но юные перфекционисты предпочли выучить прозу наизусть – произведения Тэффи, Диккенса, Гайдара. А некоторые превратили художественное чтение в настоящий концертный номер.

Выбор конкурсных произведений был очень широкий: от серьезной философской прозы до шутливой детской литературы.

Победителями Второго международного конкурса «Живая классика» стали:
1. Марат уулу Ырышкельды, Киргизия, Чуйская область
Ч. Айтматов «Солдатенок»
2. Ольга Трандафилова, АТО Гагаузия
Ч.Айтматов «Плаха»
3. Виктор Шиман, Белоруссия, Минская область
В.Богомолов «Иван»

Самые талантливые школьники одиннадцати и двенадцати лет показали, что чтение – это не скучно!

jivaiaklassika  jivaiaklassika1

jivaiaklassika2jivaiaklassika3

jivaiaklassika4 jivaiaklassika5

jivaiaklassika6 jivaiaklassika7

jivaiaklassika8 jivaiaklassika9

 

Никто незабыт, ничто не забыто. 2014г.

niktonezabit201410 мая 2014г. в образовательном центре «Знайка» при ассоциации «Русский центр в Мадриде» празднично и торжественно прошел утренник, посвященный 69-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

С 1 мая ассоциация участвовала в акции «Георгиевская ленточка». Было роздано более 140 Георгиевских ленточек. К ленточке прилагался информационный проспект на русском и испанском языках о символе Победы.

В подготовке к празднику участвовали все – от мала до велика. Рисунки детей о войне, георгиевские ленточки, цветы, разноцветные шары — украсили фасад помещения центра.

Задолго до проведения праздника преподаватели школы провели серию тематических уроков в 1-ом и во 2-ом классах под общим названием «Никто не забыт, ничто не забыто», на которых поэтапно были освещены события Великой Отечественной войны. Итогом этих уроков стало написание учениками центра тематических рефератов, которые были зачитаны ими на утреннике.

Катерина Монтарросо — о Брестской крепости, родине своих бабушки и дедушки. Наталья Филатова, приехавшая из Киева, – о трагедии в Бабьем Яру. Анастасия Филатова и Марина Царалунга — о городах-героях Москве и Ленинграде.
Остальные ребята с гордо повязанными георгиевскими ленточками на груди прочли стихи о Победе.

На утреннике перед собравшимися выступил второй секретарь Посольства России в Испании Батадеев Александр Викторович.

НАРОД ЗНАЕТ, НАРОД ПОМНИТ И ПЕРЕДАЕТ ИЗ ПОКОЛЕНИЯ В ПОКОЛЕНИЕ — ПАМЯТЬ НАРОДНАЯ ВЕЧНА!!!

«В гостях у Зимы». 2014г.

Новогодний утренник 2014

 

В Мадриде 10 января 2014 года Образовательный центр «Знайка» провел традиционный костюмированный бал «В гостях у Зимы» для детей соотечественников. Новый год – самый светлый и добрый праздник в году. Его ждут с нетерпением. А для детей — это еще и чудо встречи со сказкой.

Несмотря на то, что в гости все пришли к Зиме, обстановка на празднике была очень теплая. Под вальс Л. Делиба «Коппелия» родители торжественно ввели своих детей в зал. Хозяйками бала были Зима и ее верные подруги Метелица и Вьюга. Распорядителем бала – самый настоящий Паж, он то и зачитал «обязанности» всех присутствующих: играть, петь и веселиться.

Появление Снегурочки, вызвало живой интерес у всех Снежинок. Вместе с Принцессами, Русскими Богатырями и другими гостями праздника они выстлали снежную дорожку для Дедушки Мороза. Ох и лихо он танцевал под «Масленицу» П.И. Чайковского!

Хороводы и вальсы, пляски и полонезы сменяя друг друга, кружили приглашенных вокруг ёлочки. Загадки, игры, конкурсы — все было на праздничном балу, никто не стоял у стеночки скучая, ни стар, ни млад. 2 «оленьи упряжки» из пап и мам задорно мчали ребятню в заснеженную тундру. А когда метель утихла, самые маленькие обступили доброго Деда Мороза и, сидя у него на коленях, рассказывали новогодние стишки. Дед Мороз щедро одарил их подарками: книгами и игрушками. Сладкие же подарки раздавала его внучка, Снегурочка.

Насыщенная программа праздника никого не оставила равнодушным. Много теплых слов благодарности от детей и их родителей услышали в свой адрес устроители Новогоднего бала 2014.

vgostiahuzimi vgostiahuzimi1

vgostiahuzimi2 vgostiahuzimi3

vgostiahuzimi4 vgostiahuzimi5

Тандем Мадрид — Пермь. 2013г.

Школа русского языка в Мадриде «Знайка» с декабря 2013г. наладила онлайн-тандем со средней школой Nº 133 г. Перми. Несмотря на разницу во времени и субботние дни ребята из России регулярно выходят с нами на связь. Мы регулярно обмениваемся видео приветствиями, поздравляем друг друга с праздниками: Рождеством, Новым годом, 8 Марта.
tandemmadridpermi
А 12 апреля, в День космонавтики, ученики 3 класса из г. Перми провели для детей из Мадрида интересный видео-урок о первом космонавте мира Юрии Гагарине и об истории празднования Дня космонавтики.

 

 

 

 

 

 

tandemmadridpermi1

 

А 10 мая школа «Знайка» планирует провести тематический урок, посвящённый Дню Победы, для детей из Перми.

Осенняя пора, детей очарование. 2013г.

У природы нет плохой погоды. Каждая погода благодать. Жёлто-багровые деревья, лёгкий ветерок и моросящий дождик… Прекрасное время для встречи с друзьями за чашечкой горячего чая, для чтения интересной книги, для рождения новых идей. В один из таких осенних вечеров родители получили приглашение на детский утренник «Осень к нам приходит», организованный образовательным центром «Знайка» при ассоциации «Русский центр в Мадриде». Но все по порядку.

Вот уже на протяжении нескольких лет в Мадриде работает школа «Знайка» под руководством Виктории Царалунга. Квалифицированные преподаватели обучают русскому языку и литературе детей соотечественников в возрасте 3-14 лет. Все мы знаем, как важно развивать и поддерживать у подрастающего поколения интерес к культуре и истории России, а главное, привить любовь и уважение к языку Пушкина, Достоевского, Есенина. Ведь это наше прошлое, без которого не может быть не только будущего, но и настоящего. А чтобы ребятам было интересно познавать азы русского языка преподаватели школы «Знайка» время от времени проводят тематические утренники.

Так 21 ноября прошел детский праздник, посвященный началу учебного года, приходу осени, и Дню учителя на котором присутствовал второй секретарь Посольства России в Испании Батадеев А.В.

В уютном зале, где проходил утренник, не было свободных мест. Обстановка соответствовала этому «золотому» времени года: багряные листья, ярко красные гроздья рябины, фрукты и овощи незатейливо разместились на зеленом ковре, а в самом центре – стенгазета, приуроченная прошедшему 5 октября, Всемирному дню учителя, со словами благодарности и обещаниями хорошо учиться. Излишне будет сказать, что все это великолепие зала сделали ученики центра своими руками.

Утренник начался со слайд-шоу детских рисунков под чарующие звуки знаменитого произведения Вольфганга Амадея Моцарта «Осенний вальс». Родители смогли по достоинству оценить работы своих чад. Очень трогательно было наблюдать, как папа шептал маме: «Смотри, смотри, это же наш нарисовал. Какой молодец!» Или: «Ух ты, уже сама по-русски своё имя написала!». Ведущими были ученицы 2-го класса Наталья, Анастасия и Марина. Одетые в костюмы Её Величества Осени, девочки замечательно справились с ролью хозяек осеннего бала и порадовали всех присутствующих танцем с зонтиками под всем известную песню «Изменения в природе» из к/ф нашего детства «Мэри Поппинс, до свидания».

Выступление продолжили «овощи с грядки» (ученики 1-го класса, нарядно одетые в костюмы овощей). В шуточно-стихотворной форме они затеяли спор о том, «кто из них вкуснее, кто из них нужнее». Спорили и Редиска, и Морковь, и Лук… и даже сам Сеньор Помидор! Победил, конечно же, «Овощной Салат». «Чтоб здоровым, сильным быть — надо овощи любить, все без исключения, в этом нет сомнения!» — прозвучало в финале, как призыв.

Кульминацией детского вечера стала песня-поздравление для учителей с прошедшим профессиональным праздником и гордо прочитанное хором стихотворение «Я по-русски говорю». Предлагаем всем желающим разучить его со своими детьми.

Я по-русски говорю.
Как жемчужины дарю.
Сею зернышки-слова,
На блюдечке катаю —
Вместе собираю.
Мама, бабушка и кот
Мне заглядывают в рот.
И понять они хотят,
Где жемчужины лежат.
А они на языке,
На малиновом листке.
Их любимым подарю —
Я ПО-РУССКИ ГОВОРЮ!

В заключение маленькие зрители из зала продемонстрировали свои таланты: поборов стеснение перед публикой рассказали заранее выученные с мамами и папами стихотворения. Аплодисменты и одобрительные взгляды родителей были лучшей наградой маленьким актерам.

Получили свои награды (детскую художественную литературу и почетные грамоты) и ученицы школы «Знайка» Катя Монтарросо Цыбулька и Марина Царалунга за победу в Олимпиаде по русскому языку, проведенную Координационным советом соотечественников в Испании в 2012-2013 учебном году.

Мы, русскоговорящие родители, очень рады, что существует такая школа, где наших детей учат великому и могучему русскому языку, где их ждут любимые учителя и где после уроков можно пообщаться со своими друзьями.

Кристина Горелышева.
Ноябрь 2013

osennaiaporaosennaiapora2

osennaiapora3osennaiapora4

osennaiapora5osennaiapora6

osennaiapora7osenniaiapora1

Никто не забыт, ничто не забыто. 2013г.

niktonezabit9 Мая – День воинской славы России, День Победы Советского народа в Великой отечественной войне 1941-1945 годов. 9 Мая — святой день для тех, кто помнит годы войны.

9 Мая отмечают почти во всем мире, проявляя солидарность с российским народом, за наш великий подвиг. Этот праздник бережно и трепетно передается из поколения в поколение в России и на большей территории постсоветского пространства.

1418 дней и ночей страха и горя, голода и холода. Война оставила после себя в руинах целые города и поселки, вывела из строя фабрики и заводы, а главное, унесла с собой более чем 27 миллионов жизней. Война уносила жизни, но не сломила в народе дух сопротивления, воли к защите отечества. Смерть переставала что-либо значить, когда важно одно лишь стремление — путь к победе, к великой Победе.

В этом году мы отмечаем 68 годовщину со дня победы. В мировой истории – это ничто, в истории человечества – это целая жизнь!
Трудно донести до, пожалуй, уже четвертого, счастливого поколения, живущего под мирным небом Европы все тяготы, страдания и мужество не только солдат, но и всего народа. Но это святая обязанность воспитать у подрастающего поколения чувство глубокого уважения и благодарности к ратному подвигу участников Великой Отечественной войны 1941-1945гг.

11 мая в школе русского языка при ассоциации Русский центр в Мадриде «Знайка» прошел утренник, посвященный Дню Победы в Великой отечественной войне. На утренник были приглашены ветераны тех далёких событий, проживающие в Испании. Ребята с нетерпением ждали встречи с героями. Несмотря на юный возраст детей, да и их родителей, все с огромным интересом приняли участие в его подготовке. Мальчишки с увлечением рисовали военную технику, девочки, со свойственным им старанием и аккуратностью готовили поздравительные открытки ко Дню Победы, с волнением повторяли разученные к празднику стихотворения. К величайшему сожалению присутствующих, из-за преклонного возраста и по причине слабого здоровья, ветераны не смогли подъехать на праздник. Но никто не остался в этот день внимания: цветы и памятные подарки нашли их дома.
niktonezabit1
Низкий Вам поклон, дорогие ветераны.

«Ни шагу назад !» 2013г.

nishagunazad       2 февраля 2013 года в рамках программы «Страницы истории России» в школе «Знайка» прошел тематический урок, посвященный 70летию переломного этапа в Великой Отечественной войне, «Сталинградская битва». Урок был проведен с целью знакомства с историей России, героическим прошлым советского народа и патриотического воспитания юного поколения граждан России и соотечественников, постоянно проживающих за рубежом.

Урок был организован в форме бесед и рассказов о подвигах русских солдат во время Великой Отечественной войны на примере Сталинградской битвы. Ребята серьезно и ответственно подошли к этой теме. Многие из них, чьи родители родом из страны, повергшей фашизм, с гордостью рассказывали о своих пра- и прапрадедушках, с честью и доблестью защищавших свою Родину.

Обширный дидактический материал, иллюстрации, мультимедийное оборудование помогло наглядно и полно представить страшную картину войны. Дети увидели каким был город после 200 дней жестоких сражений и каким город-герой стал сегодня, познакомились с историческими памятниками той великой битвы: домом Павлова и главным монументом Мамаева кургана «Родина-мать зовёт!».

Знакомство с легендарной «Катюшей», боевой машиной-победителем, и «Катюшей» М. Блантера, было кульминационным. Восторженные ребята просили поставить песню снова и снова, и уже на втором прослушивании «песенка девичья» была подхвачена самыми маленькими.

nishagunazad1После подъема «боевого духа» ребятам были предложены упражнения на закрепление новой лексики, которые они с легкостью выполнили. На основе материалов нестандартного урока была разработана и проведена военно-патриотическая игра «Доставь медикаменты в госпиталь», организованная по принципу «Зарницы».
Память о Сталинградской битве – это память о великом народном подвиге. Минуло 70 лет. Всё меньше остается в живых ветеранов тех грозных сороковых… Но мы, их потомки, обязаны не только хранить память о тех, кто ни ступил ни шагу назад, но и передать знания о героях будущим поколениям.